환장하는 싱글벙글 일본 역사 교과서 탐구

기가 막히게 온라인 커뮤니티에서 '싱글벙글 일본 역사 교과서 탐구'에 대한 게시물이 엄청난 화제를 모으고 있어.

수많은 댓글과 함께 네티즌들의 뜨거운 반응이 이어지고 있는 이번 이슈의 상세 내용을 아래에서 확인해보자.

안녕하십니까

일본 거주 6년차 원종입니다.

한.국 국민이라면 모두가 일본은 역사왜곡을 한다고 알고 있을겁니다.

저는 일본에 거주하면서 의식적으로 일본인들과는 역사 얘기를 하지 않도록 해 왔습니다만,

일본 교과서에는 정말 뭐라고 기재되어 있을까?

최근들어 굉장히 궁금해졌습니다.

여기 언급하기 조금 꼬롬한 사이트에 시판되는 중학 역사 교과서가 있길래 가져와 봤습니다. (자유사 라는 출판사의 책이네요)

다른 책들도 있긴한데, 교과서 처럼 보이는 책은 이거 하나인데다

나머지는 다 읽기힘든 세로쓰기라서 패스하도록 하겠습니다.

사실 저는 실업계 고등학교를 나와 지잡문과 졸업하고 일취한 무뇌병신새끼이기 때문에 역사 잘 모릅니다.

기껏해야

조선식민지배, 태평양전쟁, 히로시마 원폭

이런 거대한 사건 정도.. 이마저도 솔직히 뜨문뜨문 아는정도입니다.

그래서 아래 세가지 항목만 살펴볼 생각입니다.

1. 조선 식민지배에 관해 뭐라고 쓰여있는지

2. 진주만 기습에 대해 뭐라고 쓰여있는지

3. 원폭에 관해 뭐라고 쓰여있는지

나머지는 역사를 잘아는 분들이 직접 확인해주세요.

우선 목차입니다.

에도막부 이후를 다루는 4장부터 보면 될 것 같군요

근데 사실 검색기능 쓸거라서 일일히 페이지를 보지는 않을 것 같습니다.

1. 조선 식민지배에 관해

우선 조선으로 검색해 보겠습니다.

보니까 초반부분에는 조선반도에서 전해져온 문물이라던지

조선반도에 고구려 (코-쿠리 라고 읽는건 덤) 라는 강대국이 있었다느니

신라가 조선반도를 통일했다느니 하는 씨잘데기 없는 말만 써있네요

더듬어가다가 임진왜란 (조선출병) 에 관한 내용을 찾았는데

궁금하신분은 읽어보셔도 좋을 듯 하네요

조선 북부까지 진격했으나 킹순신이 이끄는 수군의 활약 + 명의 원군 덕분에 패하고 명과 화평교섭을 하기 위해 일단 병을 물렸다 고 써있네요

1597년 (케이쵸 2년) 명과의 교섭이 결렬되어 다시한번 히데요시가 14만의 대군을 파견했지만 명이 반격으로 이번에는 조선남부에서 더이상 나아가지 못하고

히데요시가 죽은 탓에 철수하게 되었다. 라고 하네요

저는 좆도 모르기는 하는데 킹순신이랑 명이 막아낸건 알고 있기 때문에 딱히 거짓은 없는 것으로 보입니다.

근데 일본해에 딱히 반감은 없는데 일본해라고 써있는거보니까 좀 킹받음..

아님말고

더 앞으로 가보겠습니다.

이제 슬슬 관련 내용이 나오기 시작하는군요

조선과 관련된 아래 문단을 번역해 보겠습니다.

조선과의 외교와 정한론 (한.국을 정복한다는 뜻)

조선과의 외교에서 메이지 정부는 유신 직후의 1868 (메이지원년) 년, 새로이 국교를 맺기 위해 사절단을 파견했다. 그러나 조선은 외교관계 맺는 것을 거부했다.

1873 (메이지 6년) 년 일본에 대한 조선의 태도가 무례하다는 것으로 사족(권력 가문) 들 간에 무력을 배경으로 조선을 개국시키자는 정한론이 생겨났다.

폐반 (메이지 정부 귀족들의 봉토를 폐지한것) 으로 실업한 사족들은 메이지 정부가 행한 서양기술이나 문화의 도입정책이 그들이 이어받아온 무사의 기개와 일본의 좋은 문화를 해치는 것이라며 불만을 품었다.

그들이 기대를 걸었던 것은 이와쿠라 사절단이 비운 자리를 지키고 있던 사이고 타카모리였다. 사이고는 정부에서 근대국가를 만드는 개혁을 진행하면서도 사족들에게 사회적 역할과 명예를 주어야 한다고 생각했다.

사이고는 자신이 사절로써 조선에 가야한다고 강하게 주장하였고, 정부의 결정을 성립시켰다. 사이고 자신은 죽을 각오로 교섭하여 조선의 문을 열겠노라 생각했다.

마지막 문장 살짝 짤려있긴 했는데, 짤린부분까지 다 번역했습니다.

철저히 일본 입장이긴 한데.. 이건 일본 교과서니까 그건 당연하다고 보고 아직 이상한 내용은 없네요

근데 이거 번역하는거 은근히 귀찮네

아래에서는 좀 대충할게요

이제 본격적으로 조선과 관련된 내용이 나오네요

위 문단을 번역해 보겠습니다.

일본은 조선의 개국 후, 그 근대화를 도와야하기에, 군대의 제도개혁을 원조했다.

그러나, 1882 (메이지 15년) 년, 아직 개혁이 미치지 않은 부대에 소속되어 있는 일부 조선군인이 푸대접을 받았다고 불만을 가지고 폭동을 일으켰다. (임오사변)

종주국인 청은 이를 기회로 수천에 군대를 파견하여 순식간에 폭동을 진압했고, 일본의 영향력을 약하게 했다.

1884 (메이지 17년) 년에는, 일본의 메이지유신을 따라 근대화를 진행하고자 했던 김옥균들의 쿠데타가 일어났으나, 그때도 청의 군대는 이것을 진압했다. (갑신사변)

조선을 둔 청과의 세력다툼이 2번 패배한 일본은 청과의 전쟁을 예상하여, 급속으로 군비를 확장하고 이윽고 거의 대등한 군사력을 기르기에 이르렀다.

아랫 문단부터는 농민운동과 청일전쟁 얘기네요.

조선과 만주가 전쟁터가 되었다는 내용이 있어요

솔직히 임오군란도 갑신정변도 거의 몰라가지고 뭐라고 하기는 어려운데

딱히 문제될만한 기술은 없는 것 같네요

아님 말고

위 문단은 청일 전쟁 얘기인데

청은 국가와 국민의 일체감이 부족했는데 갓본은 국민이 국가의 일도 내 일처럼 생각해서 찌바를 수 있었다고 써있네요.

아래 문단은 대충 시모노세키 조약을 맺고 청은 조선의 독립을 인정함과 동시에 배상금 3억엔을 지불했다는 내용입니다.

청은 개박살나고 열강들이 분할해갔는데, 일본은 열강들과 대등하지 못해서 러시아 독일 프랑스가 군사력을 배경으로 랴오둥 반도를 청에게 반환하라고 일본에 갑질했고 이게 삼국간섭이라는 내용이 있습니다.

거절할 힘이 없는 일본은 반도를 떠나보낼 수 밖에 없었고, 3년 후 러시아는 그 반도에 군사기지를 세웠고.

일본은 와신상담의 마음으로 러시아에 대항하기 위해 국력을 키우기로 했다고 합니다.

일단 러일전쟁은 건너뛰고..

아래 문단을 번역하겠습니다.

한일병합. 일본정부는 일본의 안전과 만주의 권익을 방위하기 위해, 한.국의 안정이 필요하다고 생각했다.

러일전쟁후, 일본은 한.국통감부를 설치하고 보호국으로하여 근대화를 진행했다.

일본의 방침에 반발한 한.국황제는 헤이그 밀사사건을 일으켰다.

서양 열강은 러시아의 북만주와 몽골, 영국령 인도, 미국령 필리핀 등 자국의 식민지 지배를 일본이 승인하는것과 맞바꿔 일본이 한.국을 보호국화 하는것을 승인했다.

1910 (메이지 42) 년, 일본은 무력을 배경으로 한.국내의 반대를 누르고 병합을 단행했다. (한.국병합)

한.국 국내에서는 민족의 독립을 잃는 것에 격한 저항이 일어났다.

병합후에 설치된 조선총독부는 식민지 지배의 일환으로서, 조선의 철도, 관개시설을 만드는 등 개발을 하고, 토지조사를 실시했다.

또한 학교를 개설하여 일본어 교육과 함께 한글문자를 도입한 교육을 행했다.

이 다음 페이지는 이제 만주국 관련된 내용이라 번역할 거 없고..

이 페이지 내용은 의견이 많이 나뉠 것 같은데

저는 이 페이지가

일본은 한.국을 위한게 아니라 결국 일본제국을 더 키우기 위해 한.국을 어거지로 근대화 하려고 했다는걸 지들도 인정하고 있다는걸로 보입니다.

아무리 보호국이니 뭐 이런저런 정책을 했니.. 하면서 예쁘게 포장해도 본질은 [일본정부는 일본의 안전과 만주의 권익을 방위하기 위해, ]  이 첫 문장에 있다고 봅니다.

근데 서양 열강은 일본을 대등한 상대로 보지 않았다면서

지들 식민지를 왜 일본한테 승인받으려고 함?? 궁?금함... 진짜 모름...

요거는 일본어와 조선어를 병용한 교과서 사진입니다.

진의여부는 저는 모르겠습니다..

빡대가리라서

그리고 토막상식처럼 쪼만하게 조선 얘기가 써 있는데..

이러한 근대화로 인해 지금까지의 경작지에서 쫒겨난 농민이 적지 않았고, 또한 그 외에도 조선의 전통을 무시한 동화정책을 실시한 것에 조선의 사람들의 일본에 가진 반감을 키웠다.

라는 내용입니다.

이건 딱히 트집잡을 내용은 없는듯..

그리고 한동안 내용 안나오다가

다시 나오는데 1919년입니다.

일본 통치하의 조선에서는 1919년 3월 1일 구 국광의 장례식에 모인 사람들이 서울에서 독립을 선언하며 시위가 발생했습니다.

이 움직임은 금세 조선 전역으로 퍼졌다. (3.1 독립운동) 조선총독부는 운동을 무력으로 진압했지만, 사태를 무겁게 보고 통치의 방침을 문치정책으로 변경하고 이윽고 일본과의 일체화를 진행하기로 하였다.

아래 문단은 뭐.. 중국에서도 데모가 일어났다는 내용임.. 오사운동이라고 한다는데 솔직히 모르겠네요 ㅈㅅ

그리고 마지막으로, 전쟁에서 패배하고 조선, 대만 등의 영토를 잃었다는 내용이 나오네요

이 이후는 이제 미국이 조선을 어쩌고 저쩌고 조선전쟁이 어쩌고 하는 내용에서만 언급되니까

여기서 끊겠습니다.

참고로 홍커우 공원 도시락 폭탄, 조선인이 우물에 독을 풀었다, 위안부 등의 내용은 못봤습니다.

하나하나 읽은게 아니라 그냥 검색기능으로 찾아본거라 놓쳤을 수도 있는데..

암튼 찾아본 범위 내에서는 없었어요.

대신 독도는 언급있습니다.

번역하면

다케시마는 일본고유의 영토이지만, 한.국은 다케시마를 자국령으로 주장하며 1953년부터 무장경찰관을 상주시켜 부당한 점령을 이어가고 있습니다.

다른건 모르겠는데 이 부분은 내가 일본 학생이었으면 추가 조사 안하고 교과서대로 좆센징씹쌔끼들ㅋㅋ;; 이라고 생각했을듯 함

2. 진주만 기습에 대해

솔직히 이제 글도 너무 길어져서 지루할테니 그냥 딱 이미지랑 번역만 딱 올리겠습니다.

1941 (쇼와16) 년 12월 8일 일본해군은 아메리카의 하와이에 있는 진주만기지를 기습하여, 아메리카의 전함과 기지 항공 부대에 전멸에 가까운 타격을 입혔다.

이 작전은, 주력 함대를 격파하여, 태평양의 제해권을 획득하는 것을 목표로 한 것이었다. 같은 날, 일본 육군은 말레이 반도에 상륙하여 영국군을 격파하고 싱가포르를 향해 나아갔다.

일본은 영미에 선전포고하고 이 전쟁은 [자존자위]를 위한 전쟁이라는 것을 선언했다. 또한 이 전쟁을 대동아전쟁이라 명명했다.

독일, 이탈리아도 아메리카에 선전포고하고 제2차세계대전은 일-독-이의 주축국과 미-영-란-소-중의 연합국이 세계에서 싸우는 전쟁으로 확대시켰다.

대영미개전을 뉴스에서 알게된 일본국민 대다수는 그 후 차례로 전해지는 전과에 환희했다.

한편, 아메리카 정부는 일본의 교섭결렬 통보가 진주만공격보다도 늦은것은 비열한 [다마시우치](속이고 뒤통수친다는 뜻) 라는 것을 자국민에게 선전했다.

일본의 진주만공격은 군사적으로는 성공했으나, 지금까지 전쟁에 반대하던 아메리카 국민을 Remember Pearl Harbor 라는 구호화 함께 대일전쟁을 향해 단결하게 하는 결과를 초래했다.

ㅋㅋ비열은 역시 일평

근데 연합국중에 란은 어디인가요? 모르겠음;;

3. 원폭에 관해

두번째 문단부터 번역하겠습니다.

오키나와전・원폭투하・소련의 침공

3월말, 아메리카군은 오키나와에 공격을 개시하여, 오키나와전이 시작되었다.

이 전투에서 오키나와현민도 다수의 희생이 발생했다. 일본군은 잘 싸웠고, 오키나와주민도 협력했다.

일본에서는 전쟁결과를 둘러싼 최고지도자에 의한 회의가 몇차례고 열렸고, 중립국의 소련에게 연합국과의 강화의 중개를 부탁하기로 결정했다.

그러나 7월 독일의 포츠담에서 미영소 3국의 수뇌가 모여, 26일에 일본에 대한 항복조건을 표명하는 포츠담 선언을 미영중의 이름으로 발표했다.

포츠담 선언이 발표되자 스즈키 칸타로 수상이나 주요 관료는 조건이 붙은 항복요구라는 것에 착목하고 이것을 수락하는 방향으로 기울었다.

그러나 아나미 코레치카 육군대신은 국체 유지의 보증이 없다는 것에 반대하고 본토전쟁을 주장하며 양보하지 않았다.

소련의 대일 참전결정을 모르는 정부는 중개의 답장을 기다렸다.

그 사이에, 8월 6일 아메리카는 세계 최초의 원자폭탄을 히로시마에 투하했다.

일이 이렇게 되자 일본 정부도 종전을 서두르는 수밖에 없었다. 8일 소련은 얄타 밀약을 근거로 일소중립조약을 파기하며 일본에 선전포고하고 다음 9일 만주를 침공했다.

또, 같은 날 아메리카는 나가사키에도 원폭을 투하했다.

세번째 문단은 패전을 인정했다는 내용입니다.

제 지식으로는

일본이 항복하지 않아서, 아 좆까 하고 원폭을 갈긴걸로 알고 있는데..

임마들은 육군대신 한명 빼고는 항복할 생각으로 소련아 도와줘 제발.. 하고 있었다고 주장하네요

킹갓위키를 보니까 비슷한 내용이 있네요

그러니까 결론적으로

1. 미국 : 일본아 항복해라 항복하면 여기서 봐준다

2. 일본 : 아.. 일단 잠만 기다려보세요.. 일단 노코멘트 할게요.. (소련아 제발 중재좀 해줘 제발)

3. 미국 : 너 지금 항복하라는 우리 말을 '묵살' 한거냐? 원폭 발사

이건가요?

일본의 역사 교과서를 살펴보는 아주 유익한 시간이었습니다.

제가 보기에는 그런일은 없었다! 하며 사실을 아예 반대로 말하거나 하는 내용은 없고 (독도 제외)

그저 치부를 살짝 덮은 정도에서 일단 사실을 전하기는 하는 정도로 보이네요

그정도 치부가리기는 어느 나라나 다 하는 거라고 생각하기 때문에.. 이정도면 양호한것 같습니다.

근데 저같은 역알못 말고 진짜 역잘알이 한번 내용을 다 봐줬으면 좋겠습니다.

저도 궁금하거든요

그럼 이만